與人為善
主要學習目標
- 了解與人為善的真正意義及其重要性
- 學習如何應付網上的不友善行為
完成本集短片的4 個步驟
- 1.與兒童一起觀看 3 分鐘的動畫短片, 有需要時可重看幾次。
- 2.利用我們的對話指南來與兒童討論短片內容。
- 3.請每位兒童完成 Kahoot! 問答遊戲。
- 4.印出學習單,讓兒童完成有趣的作業。
第一步
與人為善的真正意義
對他人表達善意是甚麼意思?甚麼是與人為善?
回想他人曾對你友善的時刻。
- 那個友善的舉動是甚麼?
- 你對那個友善舉動有甚麼感覺?
- 對方是否知道你多欣賞那個友善舉動?
回想你曾對他人友善的時刻。
- 你做了甚麼友善的舉動或說了甚麼友善的話?
- 你對那個對人友善的舉動有甚麼感覺?
對人友善是否有成本?
我們是否可以在網上及現實世界中都作出更多友善行為?
短片解釋了你在網上所做的一切都可被追蹤,這到底是甚麼意思?
這個「痕跡」或「追蹤」會被儲存在你使用的應用程式及遊戲的伺服器內。
假如你的家人可以自到你在網上的所有行為,他們會看到甚麼及會如何對你作出評價?
以下是一些影響他們對你評價的例子:
假如你創作了一段影片,他們可能會說你是很有創意及充滿才華。
假如你在網上說了一些親切的說話,他們可能會說你是一個友善及親切的人。
假如你贏了一個比賽,他們可能會看到你在某一方面的技能,及評價你是一個有才能的成功人士。
人們會根據你的讚好、評論及分享來了解你的嗜好及興趣。
回想他人曾對你不友善的時刻。
- 那個不友善的舉動是甚麼?
- 你對那個不友善舉動有甚麼感覺?
- 對方是否知道他對你不友善?
- 你為何覺得那是一個不友善的舉動?
- 有沒有人想分享答案?
假如他人曾在網上對你不友善,你可以怎樣做?
- 首先要問自己:「為甚麼這人表現不友善?」可能他是妒忌、因某件事煩惱或是根本不知道自己的行為帶有傷害性。
- 不理會對方。不要浪費精力去作出回應。對方可能只是一時心情欠佳。
- 在應用程式報告或封鎖對方,防止他再作出相同行為,特別是一些你根本不認識的人或是對你帶來很大煩惱的行為。
- 稍作休息及暫時離開你的裝置。外出活動一下、聽音樂或與其他朋友見面會令你感覺好些。
- 告訴可信任的成年人。他們會聆聽及可以協助你找出應該怎樣做。
你曾否因為在網上或現實世界中做了或說了一些事情而向別人道歉?
你的朋友是否欣賞你的道歉行為?他們可能感覺受了傷害,但也會欣賞你的行為。
假如你發現有人在網上作出不友善行為,你可以怎樣做?
- 不要讚好或分享
- 在有需要時支持被針對者
- 或是以其他方式展示你對他們的關懷
- 最重要的是要將事件告訴你信任的成年人
在網上出現一些令你擔心或造成困擾的事情時,你是否有一個可以信任的成年人來尋求協助?
在下載或使用新的應用程式或遊戲前,先問問成年人為甚麼很重要?
這問題要視乎兒童的好奇程度、知識水平及年齡而定。
應用程式的「使用條款」必須要成年人「接受」才可以開始使用。這些條款就是容許應用程式追蹤你所有行為的「規則」。 因此,在下載任何應用程式前先問問成年人就非常重要。
在任何情況下都應先問問成年人,因為你最終可能決定不使用這個應用程式。假如你和成年人都決定使用這個應用程式,請緊記應該先細心思考才在網上作出任何行動。
第三步
參加 Kahoot! 問題遊戲以測試自己的知識。
第四步
學習紙
這是一份有趣的學習紙,讓兒童再次測試他們的技巧,加強學習效果。
你喜歡「與人為善」這一集短片嗎?
我們希望收到你的反饋意見, 我們的目標是要將趨勢科技網安學堂推廣予全世界的兒童。 假如你已經在學校或家中與兒童一起觀賞了本片集,你已經在協助我們邁向目標。
7-10歲兒童上網安全系列
馬上開始10分鐘的課程
免費並且隨時可開始!
每堂課包括:
- 一段長約三分鐘的動畫短片
- 協助教師及家長與兒童進行問答的對話指引
- Kahoot! 問答遊戲以強化學習效果
- 有趣而受歡迎的學習紙,讓全家可以一起參與。
密碼
了解密碼是甚麼、它為何重要及學習三個重要的密碼技巧,以保護上網安全。
雙重認證
認識雙重認證(2FA)及了解它如何保護你的網上帳號。
私隱
了解網絡私隱的真正意義及學到四個私隱技巧,以便在網絡上保護你及你的資訊。
上網安全
了解為何及如何保護你在網絡上的資訊,並可以學到六種加強網絡安全的技巧。
良好上網習慣
了解保持良好上網習慣的重要性,包括七個讓你開心安全上網的良好習慣。
自拍安全
了解在拍攝一張照片時會被搜集及分享的資訊,與及了解 5 個自拍安全技巧。
上網時間
了解有品質的上網時間的真正意義及學習四個善用上網時間的技巧。
與人為善
了解與人為善的真正意義及其重要性,與及學習如何回應網上的不友善行為。
安全設定
了解為甚麼要進行安全設定與及學習五個需要進行安全設定的重要功能及原因。