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不實資訊

主要學習目標

  • 了解甚麼是不實訊息，它為何會出現及如何對他人造成傷害。
  • 正確識別不實訊息。
  • 在面對有可能是不實訊息時應採取的行動。
  • 完成本集短片的4 個步驟。

完成本集短片的4 個步驟

  1. 1.與兒童一起觀看 3 分鐘的動畫短片， 有需要時可重看幾次。
  2. 2.利用我們的對話指南來與兒童討論短片內容。
  3. 3.請每位兒童完成 Kahoot! 問答遊戲。
  4. 4.印出學習紙，讓兒童完成有趣的作業。
為了提升學習成效，我們強烈建議每一集短片都由家長或老師陪伴觀看。
 

第一步

甚麼是不實訊息？

更多短片


第二步

討論指引

幫助你與兒童對話的參考問題與答案

下載對話指南

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分享你曾在網上看見到的不實訊息。 你如何知道它們是錯誤的資訊？
它可以是一些個人意見、照片、影片、在頁面彈出讓你點擊閱讀的有趣文章、或是源自你從未聽過的特殊網站、新聞頻道或社交媒體帳號的奇異新聞故事。 你可能是在網上搜尋資料做功課或尋找名人新聞時看到這些資訊。

分辨不實訊息的方法：

  • 照片看來曾被修改、是偽造的或是給你一些奇怪的感覺。
  • 它並非來自你認識或信任的來源（網站、帳號、用戶等），而其他可靠消息來源亦沒有報導相同的內容。
  • 內容好得令人難以置信。
  • 內容有錯字。
你覺得人們為甚麼要在網上偽造及分享不實的資訊、新聞、照片及短片？
  • 謀取金錢利益、增加追隨者或瀏覽率。 廣告、連結或照片上的標題越具誘惑力，會更有可能吸引人去點擊。  網站如果擁有更多訪客、瀏覽及追隨者，它們可以賺到更多錢，這一般被稱為「點擊誘餌」。
  • 為興趣（可能是一個玩笑、一個他們認為有趣的挑戰或是一次惡作劇）。
  • 試圖改變你的意見或是對一些事物的看法。
分享不實訊息予他人會造成甚麼傷害？ 你可以舉出一些曾見過的有害不實訊息的例子嗎？
  • 分享這些資訊息的人都覺得它是真的，因此他們會將這些資訊息分享給更多人。 
  • 被分享資訊的人可能會產生負面情緒，如憂慮、憤怒、沮喪或恐懼。
  • 人們在閱讀不實訊息假後可能會作出不當決定，例如他們可能參與一些高風險或危險的挑戰、或花錢在一些他們不應花費的地方。 
你需要那5個技巧來辨識及處理不實訊息？
  1. 相信直覺，如果有些東西好得令人難以置信，它極可能是不可信的。
  2. 追根究底以便認真思考。
  3. 與成年人一起進行深入調查及研究。
  4. 假如發現網上有些資訊是假的，不要分享，並要深入研究以找出真相。
  5. 請通報（須尋求成年人協助）。
假如你懷疑一個資訊息的真實性，你可以怎樣做？
  • 檢查網站是否安全的。（一個安全網站會有一個 鎖及以 HTTPS 開始） 。
  • 在可靠網站上找尋同一個新聞、評論或意見（須尋求成年人協助）。
  • 進行圖像搜尋——按右鍵點右擊一個圖像，然後選取「搜尋圖像」 。
  • 透過事實查核網站來看看有關新聞是否已被核實真假，你可在瀏覽器上鍵入「事實查核網站」來登入網站。

陪讀者額外資訊：
甚麼是事實查核網站？

在網上有很多不實訊息，而全世界亦有很多組織都在日以繼夜的核實新聞的真偽，其中很多都是由獲得信賴的新聞機構進行。 他們了解與大眾分享真實資訊的重要性，因此他們都會每天不眠不休地揭露迷思、謊言及騙局。 我們需要做的就是要在網上找到這些事實查核網站。

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6. 假如你在網上看到這資訊，你會怎樣做？
你會問自己甚麼問題？ 你會否將它分享？

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6. 答案

你可能會問的問題包括：

  • 「我的直覺告訴我甚麼？ 這看來合理嗎？」
  • 「這標題來自甚麼地方？ 是誰寫的？」
  • 「這照片看來有沒有被修改？」
  • 「其他人有沒有發表意見？」 假如有人對發表訊息的網站有不良印象，他們可能曾發表評論、意見或告訴其他人。

答案:
假如你不能肯定其真偽，可尋求成年人協助進行查證研究，假如它是不實訊息，不要將它分享。 

這是一個不實訊息。
這並不是一張真實的照片，亦不是一篇真實的新聞。 原本的照片顯示一隻名為 Mjukuu 的猩猩在2009年時在倫敦動物園觀看一張海報，而 CNN 在同年亦據此發表了一個標題為「猩猩女狂迷法國大隻佬海報」的報導。 你可以在事實查核網站了解這個貼文的真相。 

資料來源:
Top Crochet Patterns. “Gorilla Discovered Knitting at National Zoo.” 1 April 2016.
Hunt, Nick. “Girl Gorillas Go Ape for French Pinup Hunk.” CNN. 28 August 2009.

7. 你會將這資訊息分享給朋友及家人嗎？ 為甚麼？

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7. 答案

你可能會問的問題包括：

  • 「我的直覺告訴我甚麼？ 這看來合理嗎？」
  • 「這標題來自甚麼地方？ 是誰寫的？」
  • 「這照片看來有沒有被修改？」
  • 「其他人有沒有發表意見？」

答案:
假如你不能肯定其真偽，可尋求成年人協助進行查證研究，假如它是不實訊息，不要將它分享。

這是美國薩克拉門托KTVU 新聞台曾報導的真實新聞。
15 萬個蕃茄在一輛貨車發生意外後散佈在整條公路上，雖然事故並沒有人受傷，但交通已大受影響，並需要工人花很多時間才清理好四散的蕃茄。


Photo: KCRA Aug. 29, 2022

Photo: KCRA Aug. 29, 2022

資料來源:
“Sac-a-tomato! Truck carrying tomato load overturns on I-80”
KTVU FOX 2, By KTVU staff, Published August 29, 2022

8. 假如有朋友或成年人向你分享不實訊息，你會怎麼做？
  • 我們信任的人在分享網上事物時未必和你一樣小心謹慎，你有需要告訴他們你擔心這些是不實訊息，並提議協助他們找出真相。
  • 假如你認為他們分享了不實訊息，不要將它分享給予其他人。

第三步

參加 Kahoot! 問題遊戲以測試自己的知識。

第四步

學習紙

這是一份有趣的學習單，讓兒童再次測試他們的技巧，加強學習效果。

下載 PDF – A4 Size
下載PDF – Letter Size

你喜歡「不實訊息」這一集短片嗎？

我們希望收到你的反饋意見， 我們的目標是要將趨勢科技網安學堂推廣予全世界的兒童。 假如你已經在學校或家中與兒童一起觀賞了本片集，你已經在協助我們邁向目標。

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